暑期來臨，�？谠俅伍_啟“官方帶娃”模式。
根據(jù)�？谑薪逃滞ㄖ�，該市從今年7月24日至8月18日，在11所學校和幼兒園，面向有托管需求的小學生或在園幼兒開展暑期托管服務。
7月24日是�？凇肮俜綆蕖笔兹�。今年報名參加暑期托管的學生有多少？課程如何設置？學生午餐午休如何解決？海南日報記者進行了實地探訪。
�？谑形逶春訉W校教師指導學生練毛筆字。 陳若龍 攝
看托管對象
報名參加不局限于本校學生
根據(jù)�？谑薪逃忠螅钇谕泄茉圏c學校服務對象不局限于本校學生，由學生家長自主自愿報名參加。
24日上午7時50分，記者在�？谑形逶春訉W校門口看到，不斷有家長陪同孩子進入學校。
“學校被確定為暑期托管試點學校后，立即通過發(fā)放問卷調查，對有意向報名參與暑期托管的學生和老師人數(shù)進行摸底。最終有近80多名學生報名，以本校學生為主，也有部分外校學生�！焙？谑形逶春訉W校教師祁欣告訴記者。
在�？谑形逶春佑變簣@(分園)，一大早也迎來了參加暑期托管的孩子�！霸趫竺麉⒓邮钇谕泄艿暮⒆又�，有近4成來自外園。為了保證安全衛(wèi)生，我們要求所有孩子入園時要自備被褥、水杯等生活用品。”�？谑形逶春佑變簣@人事秘書郭冰晶介紹。
瑩瑩和彤彤是一對親姐妹，平時在�？跅鞯ぐ茁队變簣@上學。當天上午入園時，看到陌生的環(huán)境，姐妹倆忍不住哭了起來。第一節(jié)課上，該園教師黃果帶著小朋友們熟悉了新環(huán)境，互相作了自我介紹。兩個女孩很快就和剛認識的小伙伴交上了朋友，同大家一起快樂地玩耍起來。
�？谑形逶春佑變簣@老師給孩子上音樂課。
看課程設置
多彩課堂拓展孩子興趣
課程服務是暑期托管最核心的內容，各個試點學校是如何安排設置的？
在�？谑形逶春訉W校，暑期托管班第一節(jié)課是籃球課。運動場上，體育老師朱椰連把學生分為3排，指導大家進行運球、胯下拋接等基本動作的練習。不一會兒，原本睡眼惺忪的學生立即變得生龍活虎。
“每天第一節(jié)課安排的都是體育課，包含拔河、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、花式跳繩等12個種類，目的是讓學生通過鍛煉喚醒一天的活力。”�？谑形逶春訉W校副校長王應壽介紹，該校暑期托管課程分為體育健康、勞動實踐、益智推理、經典文化、美術、作業(yè)輔導6大類，并開放了圖書館、運動場館等設施，積極拓展學生興趣愛好，促進全面發(fā)展。
為進一步豐富課程種類，解決暑期師資力量不足等問題，海口市金宇學校和�？谑杏⒉艑W校采取與第三方培訓機構合作的方式開展暑期托管。“金宇學校開設了街舞、爵士舞、科學實驗、跆拳道、武術等有趣課程，孩子看了后很喜歡，主動讓我給他報名。課程每課時收費5元，比我們去校外報班實惠很多。”家長陳琴夏認為，孩子在學校參加暑期托管，既能交到朋友，也能學習新知識，“孩子開心，家長也省心�！�
在各幼兒園，課程同樣豐富多彩，老師帶著孩子開展做木工、看繪本、學電子琴等活動�！皩τ诩磳⑸胄W的孩子，我們還會著重培養(yǎng)他們獨立疊衣服、被子，清理書包、桌面等好習慣，做好幼小銜接的生活準備�！蔽逶春佑變簣@教師黃果說。
看午餐午休
力爭讓孩子吃得好睡得好
暑托班午餐如何？能不能午休？這也是不少家長關心的事情。
記者走訪發(fā)現(xiàn)，大部分幼兒園都為托管幼兒提供早午餐，中午在園內午休，而小學根據(jù)各校場地情況不盡相同。
�？谑薪鹩顚W校相關負責人介紹，為減少家長接送奔波，該校為暑期托管學生提供了校內午餐午休服務，午餐由第三方餐飲公司送到學校，“由于學生宿舍樓還未交付，我們引入了‘新式課桌椅’，只要把桌面一升、扶手一抽，課桌椅就可變身為‘折疊躺椅’，學生午休從‘趴睡’變‘躺睡’。”
采訪中，不少學校和幼兒園相關負責人也向記者反映，今年參與暑期托管的學生人數(shù)明顯少于預期，家長可繼續(xù)報名。例如，海口市瓊山幼兒園蒙愛特分園有90個托管名額，報名人數(shù)僅35人；�？谑杏⒉判W有135個托管名額，報名人數(shù)為65人。
“今年暑期親子游、研學游熱度攀升，很多家長選擇帶著孩子去外省旅游，或者回老家，還有的提前給孩子報了各類特長班，所以參加校內暑期托管的人數(shù)較少�！焙？谑形逶春訉W校相關負責人認為，暑期是增進親子關系的好時間，有時間的家長可以帶孩子外出旅游、增長見識；忙于工作的家長可以把孩子送到暑期托管班，讓孩子擁有良好的生活作息，交到新朋友�！霸谒秃⒆觼硎钔邪嘀埃议L應該和孩子進行充分溝通，盡量尊重他們的意見�！�
(記者 計思佳 實習生 王盟盟)
