錄取通知書是大學(xué)新生收到的頭份“見面禮”。不少學(xué)校為了給新生好的“第一印象”，也為了招生宣傳，紛紛開始在錄取通知書上“動(dòng)腦筋”。

　　鑲嵌“寶石”“芯片”、鏤空燙金、“繁星”羅布，激光雕刻、立體成型……錄取通知書逐漸衍化成高�！拔幕�信使”。

　　面對(duì)高校錄取通知書越來越“卷”的局面，教育部發(fā)文對(duì)大學(xué)錄取通知書首次提出明確要求，“各高校要堅(jiān)持簡(jiǎn)約、節(jié)約的原則制作錄取通知書，避免鋪張浪費(fèi)”。

　　現(xiàn)象

　　“元宇宙”“通知箱” 錄取通知書花樣百出

　　今年眾多高校各顯神通， 將錄取通知書玩出花樣。

　　南京林業(yè)大學(xué)的通知書以“百廿南林”為主題，由六幅精美絕倫的國潮風(fēng)插畫組合成一幅“南林文化長(zhǎng)卷軸”，并隨機(jī)發(fā)出不同主題的通知書，讓學(xué)生拆“盲盒”。

　　南方科技大學(xué)的錄取“通知箱”給人最直觀的感受就是“大”和“重”。物料滿滿的“通知箱”重達(dá)2.7斤。

　　在彰顯學(xué)校特色上，電子科技大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)首當(dāng)其沖。翻開電子科技大學(xué)通知書，只見導(dǎo)線與電阻連接成神秘的校園地圖，掃描電路板，即可進(jìn)入“元宇宙”版校園，附在日冕上的�；�、星辰大海書簽與八角書齋直尺，一顆未經(jīng)打磨的硅顆粒鑲嵌于星軌中央，熠熠生輝。一位電子科技大學(xué)新生說：“這是屬于理科生的頂級(jí)浪漫�！�

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)的錄取通知書則帶有金剛石或藍(lán)寶石，十分“硬核”。通知書的主題是“耀”，不規(guī)則的外形如同芯片，一枚金剛石或藍(lán)寶石鑲嵌在封面右側(cè)，與哈工大校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”相得益彰。

　　硬核之外，更有意義雋永。2022年中山大學(xué)本科錄取通知書中附有一罐來自云南省鳳慶縣的普洱茶，它見證了中山大學(xué)為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興做出的貢獻(xiàn)。

　　中國人民大學(xué)2022年錄取通知書采用了全新的函匣立體式設(shè)計(jì)。函匣輕啟，映入眼簾的是毛主席在陜北公學(xué)的題詞和一個(gè)金色的人大校史羅盤。羅盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來，從1937到2022，八十五年間校史大事件也如潮水般向觀者涌來。

　　今年迎來首屆本科生的西湖大學(xué)，錄取通知書最驚艷之處在于禮盒內(nèi)直徑僅5厘米的小畫，采用的是“飛秒激光無墨彩”技術(shù)。

　　該校研究人員介紹，晶圓片上的薄膜是色彩呈現(xiàn)的“秘訣”，這也是他們經(jīng)過數(shù)百次反復(fù)調(diào)試后得到的“秘方”。將晶片翻轉(zhuǎn)，還能看到研究人員為每一位本科新生定制的姓名和入學(xué)年份。

　　探因

　　包裝“加碼”利于宣傳

　　大學(xué)錄取通知書為何越來越“卷”？中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，這一代大學(xué)生很在意“儀式感”，這與他們的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。而各高校在招生上競(jìng)爭(zhēng)激烈，他們了解學(xué)生的需求，所以在錄取通知書上做些花樣，也是為了吸引眼球，迎合學(xué)生的期望。

　　高校行政教師王嶼(化名)表示，錄取通知書的“卷”和各高校爭(zhēng)奪優(yōu)秀生源、擴(kuò)大自身宣傳是分不開的，一份亮眼的錄取通知書在一定程度上能迅速把高校送上熱搜，提高高校自身的知名度。對(duì)于學(xué)生來說，大學(xué)錄取通知書是值得紀(jì)念的物品之一，是可終身珍藏的物品，因此堅(jiān)固耐用，美觀大方是其必備的屬性。從這個(gè)方面來說，這個(gè)“卷”是有意義有價(jià)值的。

　　對(duì)于學(xué)生來說，精美的錄取通知書不僅代表著自己的個(gè)人努力，而且也成為一種身份認(rèn)同的展示品。北京青年報(bào)記者注意到，很多學(xué)生會(huì)把自己的錄取通知書分享在社交網(wǎng)站，以顯示自己的歸屬感和自豪感。

　　“以前，錄取通知書的信息只在家庭內(nèi)部、學(xué)�；蛘呱鐓^(qū)中流傳；而現(xiàn)在，錄取通知書不僅面向?qū)W生，更想要面向社會(huì)�！敝袊�農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院媒體傳播系講師曹昂認(rèn)為，作為一種傳播媒介，大學(xué)錄取通知書原本的功能應(yīng)該是發(fā)布“金榜題名”的消息，收到通知書的學(xué)生最關(guān)心的是其所承載的信息，即“錄取”兩個(gè)字。

　　隨后，大學(xué)錄取通知書出現(xiàn)了2.0版本，各大高校想要在其中表達(dá)更多的信息，包括歷史、文化、理想、精神內(nèi)涵等，甚至還有地方特色和潮流元素。

　　越來越“卷”的錄取通知書可以反映出在3.0版本上的探索，即在包裝、視覺上進(jìn)行加碼。例如采用創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和出其不意的材料，或在使用功能上進(jìn)行拓展，包括加入食物和穿戴用品等。

　　高校對(duì)于錄取通知書的包裝，主要目的是學(xué)校形象宣傳。宣傳的功能包括傳遞信息，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，引起討論，加深印象。這可能有利于學(xué)校知名度的提升，未來招生工作的開展和獲得更多的社會(huì)資源。

　　在更廣大的背景下，這也反映了隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各高校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，開始用商品營銷的方式來做推廣，錄取通知書的“包裝”被認(rèn)為能夠獲得更好的效益。

　　聲音

　　體現(xiàn)高校熱情 通知書帶來儀式感

　　精美的大學(xué)錄取通知書在本質(zhì)上是各大高校的“文創(chuàng)”產(chǎn)品，其代表的是一段努力的歲月，承載著一個(gè)學(xué)子新的開始，它的意義值得被珍藏。

　　對(duì)于高校錄取通知書“該繁該簡(jiǎn)”，北京航空航天大學(xué)2022級(jí)新生田沐曦同學(xué)認(rèn)為，高校錄取通知書在材料選擇上的確不該鋪張浪費(fèi)，但“極簡(jiǎn)主義”用在這上面不合理，錄取通知書能夠帶來的儀式感很重要。

　　廈門大學(xué)2022年研究生新生“月亮通過好望角”認(rèn)為，不用所有學(xué)校都對(duì)標(biāo)“簡(jiǎn)單”，高校應(yīng)該“百花齊放”。有的學(xué)校追求“至善至美”，有的學(xué)校崇尚“大道至簡(jiǎn)”，這些觀念也會(huì)體現(xiàn)在通知書上。

　　今年被蘇州大學(xué)錄取的本科生小宇(化名)說：“通知書的百花齊放是有意義的，是具有激勵(lì)價(jià)值的�！�

　　小宇說他很理解教育部提出倡議的初衷：“正如倡議所說‘避免浪費(fèi)’，教育主管部門害怕錄取通知書朝著不可控的方向發(fā)展。”他覺得，高校只要愿意在通知書的設(shè)計(jì)和寓意上下工夫，展現(xiàn)高校招生的熱情和誠意，也是在響應(yīng)教育部“不浪費(fèi)”的號(hào)召初衷。

　　北京一“雙一流”高校行政教師王嶼則認(rèn)為，教育部的要求是一個(gè)非常好的導(dǎo)向，但是錄取通知書節(jié)約、簡(jiǎn)約與有紀(jì)念意義、美觀大方本身不沖突。

　　在她看來，如果要更有約束性和規(guī)范性，可以再詳細(xì)規(guī)定什么叫“鋪張浪費(fèi)”，因?yàn)閷?shí)際操作起來也比較困難，怎么督促也是一個(gè)難題。她建議，導(dǎo)向性再明確一點(diǎn)，比如提倡使用新型環(huán)保材料等等。

　　也有觀點(diǎn)認(rèn)為，錄取通知書追求一定的儀式感不等于盲目跟風(fēng)乃至從眾媚俗。錄取通知書越來越“卷”不是壞事，但這不該成為一場(chǎng)秀，而應(yīng)成為高校挖掘自身優(yōu)勢(shì)、特色和文化內(nèi)涵的契機(jī)。

　　通知書追求“顏值”同時(shí)別忘精神內(nèi)核

　　收到上海大學(xué)錄取通知書的王定六(化名)同學(xué)表示，上海大學(xué)通知書的精美和豐厚都符合其因歷史和地理位置等因素日積月累所形成的氣質(zhì)，張揚(yáng)自我個(gè)性本身并無錯(cuò)。

　　但他認(rèn)為，上大學(xué)畢竟是一種深造，學(xué)校關(guān)注師資力量、硬件設(shè)施和資源平臺(tái)更加務(wù)實(shí)。錄取通知書只是學(xué)校的一張名片，作為準(zhǔn)大學(xué)生我們都懂“never judge a book by its cover”(不要通過一本書的封面來評(píng)價(jià)一本書)的道理。

　　北京大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)薛軍認(rèn)為，再精美的通知書，也就是通知書而已，更重要的是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的培養(yǎng)問題。既已錄取，便是一段緣分的開啟。與其在制作“豪華”通知書上花大錢，莫不如省下來這些錢多資助一些學(xué)生，“把錢花在刀刃上”。

　　也有觀點(diǎn)認(rèn)為，錄取通知書過于追求“顏值”，并不符合大學(xué)教育精神；真正能夠讓新生在進(jìn)入校園前就感受到濃濃的校園文化和治學(xué)之風(fēng)，才是通知書的精神內(nèi)核。基于這一點(diǎn)，陜西師范大學(xué)堅(jiān)持了15年的毛筆手寫錄取通知書愈發(fā)成為一股清流。應(yīng)邀一筆一畫寫錄取通知書的永遠(yuǎn)是端方的老教授、在校生或校友。學(xué)校的精神氣質(zhì)躍然紙上，而師生校友之間的傳承也盡在字里行間。

　　文/本報(bào)記者 朱健勇

　　實(shí)習(xí)生 牛秀敏 黃梓航 李家欣 蔡雪琴 張星雨

　　統(tǒng)籌/林艷 張彬