中新網(wǎng)海南新聞3月24日電(曾麗芹)海南師范大學(xué)“海南特色音樂文化教研共同體”張睿教授團(tuán)隊(duì)近日編撰出版海南省高中音樂校本教材《黎歌·樂海》。這是海南黎族音樂文化走進(jìn)高中音樂教育的第一部校本教材。

　　《黎歌·樂�！肪哂袧庥舻牡赜蛞魳诽刭|(zhì)，精選傳統(tǒng)及現(xiàn)代創(chuàng)作的黎族音樂典范作為海南省普通高中地方音樂課程的校本教學(xué)資源，通過鑒賞、演唱、演奏、等多種形式，讓海南高中生深入了解、體驗(yàn)黎族音樂文化的璀璨。

　　據(jù)悉，海南黎族音樂是海南最具代表性的少數(shù)民族音樂文化之一。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，原本口耳相傳的黎族音樂遭到重創(chuàng)，大量黎族民歌己經(jīng)失傳，許多傳統(tǒng)音樂處于瀕臨失傳的窘境。在這樣的背景下，張睿教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，依托2020年海南省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《普通高中黎族音樂文化課程的開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究》，不斷地進(jìn)行田野采風(fēng)、教學(xué)研討及教學(xué)試驗(yàn)，努力將黎族音樂融入海南高中學(xué)校的音樂教育。

　　該團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)“三師聯(lián)動(dòng)”于“黎族音樂文化校本課程體系”。 其中，“三師”是指高中音樂教師、高校音樂教師和黎族音樂傳承人。他們是普通高中黎族音樂文化課程建設(shè)的“聯(lián)動(dòng)執(zhí)行者”，合力開發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色課程，推動(dòng)黎族音樂文化的高中普及教育傳承。目前，“高中黎族音樂文化校本課程”已在海南省農(nóng)墾中學(xué)、�？谑械谝恢袑W(xué)、東方市東方中學(xué)、樂東中學(xué)、五指山中學(xué)、屯昌思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)等11所高中進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，6所中學(xué)將其列為校本課程，使學(xué)生了解黎族音樂文化，體悟黎族的民族精神，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　除了編撰出版校本教材《黎歌·樂�！罚瑘F(tuán)隊(duì)還深入研究課堂，探索有效教學(xué)方法，整合教學(xué)資源，積累形成教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課參與省市評(píng)比，進(jìn)一步驗(yàn)證、深化、推廣研究成果。(完)