回顧過去一年，海南打造新時代中國教育開放發(fā)展新標桿的步伐更加穩(wěn)健，“五育”并舉推進“陽光快樂”教育的特色更加鮮明，推動教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措更加有力……

　　年末歲首之際，海南省教育廳聯(lián)合海南日報共同推出2021年海南教育盤點報道，擷取過去一年海南教育的亮點片段，以十大關(guān)鍵詞串聯(lián)起這一年砥礪奮進、開拓創(chuàng)新的教育發(fā)展之路。

　　關(guān)鍵詞：傳承賡續(xù)

　　推進黨史學習教育走深走實

　　一年來，省教育廳認真貫徹中央和省委決策部署，按照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求，精心組織實施、有力有序推進黨史學習教育求實、務實、扎實開展。

　　海南教育系統(tǒng)以“黨旗接力、代代傳承”“從小學黨史 永遠跟黨走”為主題，開展黨史知識進校園系列活動近2萬場次，覆蓋全省各級各類學校的200余萬人次師生；組織參加全國大學生黨史學習云答題活動近90萬人次，參與率位居全國前列；依托“兩微一網(wǎng)”，開設“海南黨史百件大事”“黨史天天讀”等專欄，開展“網(wǎng)上重走長征路”“音樂黨史”等系列活動。教育引導廣大師生，傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈，進一步增強對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定信心。

　　海南教育系統(tǒng)結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，組織近10萬人次大學生志愿者奔赴全國各地向基層宣傳“四史”，用“青言青語”講好黨史故事，推動大學生將黨史學習與社會實踐深度結(jié)合，激勵廣大學子知史愛黨、知史愛國，凝聚青春力量，厚植時代擔當。

　　關(guān)鍵詞：立德樹人

　　學校思政工作開創(chuàng)新局面

　　一年來，海南各地各校堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿辦學治校各方面、教育教學各環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

　　省委教育工作領(lǐng)導小組推動建立常態(tài)化思政工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，省領(lǐng)導聯(lián)系高校制度有效落實。省領(lǐng)導全年赴聯(lián)系高校上思政課、調(diào)研思政工作以及宣講黨的十九屆六中全會精神30余次，有力推動了“三全育人”大格局的構(gòu)建。

　　為夯實思政工作“四梁八柱”，2021年我省持續(xù)加大思政工作專項經(jīng)費投入，全面落實思政課教師和專職輔導員崗位津貼，常態(tài)化培育建設十大高校黨建和思政工作項目，支持建設39個思政研學基地，支持海南大學成功申報馬克思主義理論一級學科博士學位授權(quán)點。

　　在加強思政隊伍建設上，省教育廳聯(lián)合省委組織部、宣傳部等五部門印發(fā)施行《關(guān)于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設實施方案》，通過引進、培養(yǎng)、轉(zhuǎn)任，迅速補齊思政隊伍建設短板，取得顯著成效。我省遴選符合條件的師資轉(zhuǎn)任思政課教師工作被列入教育部試點，榮獲第二屆全國高校思政課教學展示一等獎2項、二等獎3項，入選第十三屆全國“高校輔導員年度人物”1名，入選“全國高校思政課名師工作室”1個。

　　關(guān)鍵詞：人民至上

　　“開門推窗”辦好為民實事

　　2021年，省教育廳扎實開展作風整頓建設年和“查堵點、破難題、促發(fā)展”活動。廳班子成員帶頭召開座談會30余次，開門納諫接受群眾評議，全廳干部堅持“四不兩直”下基層400多人次，走流程30余項，梳理出13條教育領(lǐng)域作風問題，研究建立“周調(diào)度、日結(jié)算”臺賬清查機制，推行第三方評估機制，問題臺賬全部整改到位�；顒拥脑鷮嵧七M，切實解決了一批群眾“急難愁盼”問題，有效破解了一批阻礙教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的堵點痛點問題。

　　同時，省教育廳交出亮眼成績單，2021年所有“為民辦實事事項”全部完成——全省374所初中學校和22所高等院校全部安裝AED自動除顫儀；101所公辦普通中小學校7000多間學生宿舍完成維修改造；全省中小學生生命安全教育和防護能力提升工程順利實施，建成4個中小學生安全應急演練基地，培訓中小學生10余萬人，舉辦“安全教育進萬家”宣傳活動，吸引學生和家長1300萬人次參與，學生安全事故頻發(fā)高發(fā)態(tài)勢得到有效遏制。

　　關(guān)鍵詞：開放發(fā)展

　　國際教育創(chuàng)新島建設蓬勃展開

　　2021年，國際教育創(chuàng)新島建設駛?cè)胩豳|(zhì)增速的快車道。我國首個以教育開放為核心使命的園區(qū)“陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)”為代表的“一園五區(qū)”建設加速推進，累計引進43所國內(nèi)“雙一流”高校、世界知名高校。在瓊落戶的德國比勒費爾德應用科技大學、瑞士洛桑酒店管理學院等標志性、先導性項目加速推進。

　　截至2021年底，我省累計簽約各級各類教育合作項目120余個，開工項目420余個，總投資350余億元。同時，全省教育系統(tǒng)共引進人才約2.4萬人，他們踴躍參與國際教育創(chuàng)新島建設，為海南教育發(fā)展注入強勁動力，其中有1700多名是海內(nèi)外院士、教學名師、國家級突出貢獻專家等高層次人才。

　　作為中國特色社會主義教育開放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的生動范例，海南國際教育創(chuàng)新島備受世界矚目——新華社先后發(fā)布3篇國際稿件宣傳推介國際教育創(chuàng)新島建設進展和前景，被法新社、塔斯社、日本共同社等400余家海外主流媒體轉(zhuǎn)載，總瀏覽量超1.2億次。

　　關(guān)鍵詞：消費回流

　　陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)首批新生順利開學

　　2021年，陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)迎來加拿大阿爾伯塔大學與北京體育大學、英國格拉斯哥大學與電子科技大學聯(lián)合招收的首批“海南自貿(mào)港國際英才班”學生，標志著該園區(qū)開始承擔吸引教育消費回流的重要使命。

　　試驗區(qū)致力于引進一大批國內(nèi)外一流高校集聚辦學，并探索實施“大共享+小學院”創(chuàng)新辦學理念。入駐各高校可以根據(jù)學科特色需要使用專享“小學院”，同時通過物理空間“大共享”，促進攜手打造多元文化融合、多學科融合、中西互鑒的一流國際教育體系，讓學生“一校入學、多校選課、多地實踐、多個學位”，實現(xiàn)“學在海南=留學國外”的愿景。

　　接下來，試驗區(qū)還將加快推進生態(tài)環(huán)境一流、配套設施完善的園區(qū)建設，聚焦服務國家戰(zhàn)略和海南自貿(mào)港建設需求，按夯實基礎學科、突出特色應用學科、積極培育新興交叉學科的原則，打造多學科互融發(fā)展的學科體系和涵蓋本碩博多層次的辦學格局，不斷推進教育對外開放制度集成創(chuàng)新，著力打造科技成果轉(zhuǎn)化基地、教科產(chǎn)城融合的先行示范區(qū)和承接國際教育消費回流的重要平臺。

　　關(guān)鍵詞：減負增效

　　“雙減”工作積極穩(wěn)妥推進

　　2021年7月底正式實施“雙減”政策以來，我省各項工作穩(wěn)妥有序推進，社會和家長反響良好，取得了階段性成果。

　　在省委教育工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，省教育廳第一時間成立了省、市、縣“雙減”工作領(lǐng)導小組和工作專班，構(gòu)建了各有關(guān)部門協(xié)調(diào)推進、各層級上下聯(lián)動的“雙減”工作格局，建立了聯(lián)席會議機制、第三方評估機制、風險防控機制等八大工作機制，出臺了《海南省進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔實施方案》等20余項重要政策和60余份配套文件，制定了手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)、考試等六項管理辦法。

　　我省“雙減”各項監(jiān)測指標位居全國前列，義務教育階段學校100%制定作業(yè)管理制度、100%作業(yè)時間達標、100%開展課后服務，100%服務時間達標，惠及學生74.8萬名(參加率98.18%)，在全國率先全域開展暑期托管服務�！逗Ｄ鲜￠_展中小學作業(yè)設計質(zhì)量提升專項行動》入選全國“雙減”典型案例。

　　關(guān)鍵詞：五育并舉

　　“陽光快樂”教育成效凸顯

　　我省全面落實德智體美勞“五育并舉”，進一步擦亮“健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實”的海南學生“特色印記”，協(xié)同推進教育質(zhì)量提升和陽光快樂教育。

　　2021年，省委、省政府先后印發(fā)了關(guān)于加強和改進新時代學校體育、美育、勞動教育的實施意見，制定“打造海南中小學生特色印記行動方案”，系統(tǒng)規(guī)劃海南自貿(mào)港“五育并舉”工作路線圖，構(gòu)建“紅色人文、綠色生態(tài)、藍色海洋”海南特色德育體系。

　　在推進“小胖墩”“小眼鏡”防控工作上，我省兒童青少年綜合近視率連續(xù)三年大幅低于全國平均水平；在推進游泳教育普及工作上，全省共建成學校游泳池320個，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校游泳池全覆蓋，2021年畢業(yè)的小學生全部培訓合格，完成“應學盡學、應會盡會”的目標。

　　在推進勞動教育工作上，我省探索打造出田園耕作式、科技推普式、文化傳承式和創(chuàng)意生產(chǎn)式等多元勞動教育特色模式，儋州市白馬井鎮(zhèn)藤根小學作為唯一鄉(xiāng)村學校代表在全國政協(xié)“全面加強新時代中小學勞動教育”遠程協(xié)商會上展示。海南華僑中學勞動教育案例入選《全國中小學勞動教育現(xiàn)場推進會典型案例集》。

　　關(guān)鍵詞：高位嫁接

　　“一市(縣)兩校一園”實現(xiàn)全覆蓋

　　2021年11月初，文昌市教育局與海南省直屬機關(guān)第二幼兒園簽約合作辦園，標志著我省“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程任務全面完成�！耙皇�(縣)兩校一園”工程自啟動以來，共為全省19個市縣(含洋浦，不含三沙)引進了83個優(yōu)質(zhì)教育資源項目，其中引進并建成開學的中小學(幼兒園)74所，已簽約在建或待建中小學(幼兒園)9所，超額完成引進任務總量，提供超過16萬個優(yōu)質(zhì)學位。

　　該項目啟動以來，省教育廳積極牽線搭橋，通過實施“一對一”幫扶、召開優(yōu)質(zhì)教育資源引進推介座談會、帶著優(yōu)質(zhì)教育資源學校到相關(guān)市縣調(diào)研考察等方式，把優(yōu)質(zhì)教育資源“請進來、送下去”，并積極發(fā)動省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源和省級示范園到相關(guān)市縣托管當?shù)赜變簣@和小學，拓展優(yōu)質(zhì)學前教育資源覆蓋面。如今，“一市(縣)兩校一園”引進的學校，在各地不斷發(fā)揮輻射作用，帶動提升所在片區(qū)的基礎教育水平，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在海南“遍地開花”。

　　第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽上，海南大學藍探團隊斬獲全國高校主賽道本科生創(chuàng)意組金獎。高林 攝

　　關(guān)鍵詞：自主培養(yǎng)

　　職業(yè)教育、高等教育提質(zhì)發(fā)展

　　根據(jù)海南自貿(mào)港建設人才需要，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化高教、職教學科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)方案，扎實提高自貿(mào)港建設人才自主供給能力。

　　在職業(yè)教育方面，2021年我省中高職3+2連讀等6個改革項目全年招生2.34萬人，1+X證書制度試點工作初顯成效，參與試點證書219個，全省校企合作企業(yè)1764家，覆蓋3萬余名學生。全省中職畢業(yè)生就業(yè)率96.8%，就業(yè)率連續(xù)十年保持在95%以上。

　　在高等教育方面，海南大學作物學入選新一輪“雙一流”重點建設學科；全省獲批22個國家級一流本科專業(yè)和34個省級一流本科專業(yè)；新增海南大學、海南師范大學兩個培養(yǎng)單位共5個博士學位授權(quán)點、23個碩士學位授權(quán)點，新增三亞學院為碩士學位授予單位。2021年全省5.74萬名高校畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實率90.98%，畢業(yè)生留瓊率62.13%，均創(chuàng)歷史新高。

　　關(guān)鍵詞：強師固本

　　教師隊伍活力有效激發(fā)

　　省教育廳堅持引育并舉，加快推進教師隊伍建設，重點建設109個中小學特級教師工作站和省級卓越校長、卓越班主任工作室，培訓農(nóng)村基層教師3萬多人次，示范性培訓校長、教師5000多人次，輻射帶動全省教師隊伍素質(zhì)整體提升。同時，實施教師教育振興行動計劃，與上海等教育發(fā)達地區(qū)以及教育部直屬師范大學合作提升師資隊伍培養(yǎng)質(zhì)量，選派一批骨干教師、校長赴上海名校掛職跟班學習。

　　我省積極引導教師向基層流動，2021年推進“縣管鄉(xiāng)用”試點市縣由原來的5個擴大到11個，累計有2757人到崗到任，“越往基層、越是艱苦、待遇越高”的導向更加鮮明�！翱h管校聘”管理改革也得到有效落實，促進教師從“單位人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，推動優(yōu)秀校長和教師向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動。

　　(本版策劃/林蔚 周曉東 劉曉惠)