本報記者 胡擁軍

　　“大家聽過鯨魚和海豚的聲音嗎？”7月31日，在崖州灣科技城深�？破震^，講解員曾圓帶領來自東方八所中學的學生們穿過深�？破臻L廊，傾聽不同鯨類和豚類生物的聲音�！斑@些潛水器會進水嗎？”“潛水器是怎么在海底采樣的？”……學生們對眼前的一切都充滿好奇。活動現(xiàn)場，學生們通過VR等技術，體驗“奮斗者”號、“深海勇士”號海試作業(yè)的場景，身臨其境地感受深海的魅力。

　　無人機科普研學館、創(chuàng)客智造工坊、飛行模擬空間……在一飛(海南)科技有限公司，科普老師用通俗易懂、生動有趣的語言，向學生們講述了無人機的基礎知識，對無人機的發(fā)展史和應用領域等作了詳細介紹。學生們通過飛行夢想家一日研學營等基礎航空科技研學項目，沉浸式體驗無人機飛行，感受航空魅力。

　　“這個暑假，三亞的研學游非常受歡迎�！比齺喪新眯猩鐓f(xié)會秘書長董震介紹，研學游讓市民游客在觀光游覽的同時，實現(xiàn)游與學的深度融合，加速了我市旅文市場復蘇。

　　對孩子們來說，研學游更像是“行走的課堂”，在游覽鹿城美麗鄉(xiāng)村的同時，也可以深入了解農耕文化。8月2日，三亞大茅共享農莊迎來了來自湖北荊州的50多名學生的旅游研學團隊，采摘草莓、喂食小動物等農旅項目讓孩子們興奮不已。孩子們一邊采摘，一邊聽老師講解農業(yè)知識�！拔衣劦搅嘶ㄏ愕奈兜�、大海的味道，它們給了我很多靈感和想象力�！�13歲的陳惠妮說，這次三亞之旅讓她感覺很特別。

　　三亞水稻國家公園相關負責人袁鐸介紹說，今年以來，該公園借助三亞大力發(fā)展鄉(xiāng)村游的好機會，大力推廣研學活動，效果很不錯。暑假開始至今，接待了來自全國各地的多個研學團隊，共4000余人。

　　過去，書本是孩子的世界；現(xiàn)在，世界是孩子的書本。三亞市教育局相關負責人介紹，自2016年教育部等11部門印發(fā)了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，研學旅行已經納入全國中小學教育教學計劃�！半p減”背景下，父母更加注重孩子的身心健康和全面發(fā)展。研學讓孩子走出教室，探索自然，接觸社會，通過實踐體驗達到“知行合一”。這種教育形式已被教育部門、學校、家庭廣泛認可。

　　近年來，在海南文旅融合發(fā)展的大背景下，研學旅行已成為三亞旅游發(fā)展的新業(yè)態(tài)和新的增長點，當前，三亞通過整合特色文化旅游資源，圍繞紅色教育、海洋探索、科技體驗等內容，打造推出“海洋文化研學游”、“科學人文研學游”、“非遺民俗研學游”等，將三亞蜈支洲島旅游區(qū)、西島海洋文化旅游區(qū)、天涯海角游覽區(qū)、亞龍灣海底世界等景區(qū)串連起來，帶領游客去西島女民兵展覽館，聆聽“八姐妹炮班”的故事；走進西島漁村的百年古巷品味珊瑚礁石老屋，一窺西島400余年的漁家歷史；在亞龍灣海底世界景區(qū)體驗半潛觀光船、遠海潛水、摩托艇、拖傘、帆船等20多項海上娛樂項目……不僅如此，三亞還有文人墨客吟詩作賦的“巨石文化”、疍家文化等本土文化，讓游客在研學旅行中了解更多關于三亞的故事。

　　“目前，三亞有27家市級研學實踐基地、11家省級研學實踐基地和2家全國研學實踐基地�！比齺喪新脴宿k總工鄭銀河表示，近年來，隨著旅游與文化深度融合，旅游的文化意義和社會屬性將進一步凸顯，三亞研學旅行未來擁有較廣闊的發(fā)展空間。