【解說】近日，隨著全國各地“幼升小”招生工作陸續(xù)開啟，多地發(fā)布了中小學(xué)學(xué)位預(yù)警，一些地方甚至發(fā)出了最高級別的“紅色預(yù)警”。盡管距離秋季入學(xué)還有一段時間，不少家長已對此十分關(guān)注。

　　【同期】家長 李女士

　　看到了一點(消息)，有一點擔(dān)心怕孩子入學(xué)不好入。

　　【同期】家長 　包女士

　　他(孩子)上幼兒園那年就是學(xué)位比較緊張。我們倒不是擔(dān)心他沒有學(xué)位，是擔(dān)心可能會調(diào)劑到附近的(學(xué)區(qū))。

　　【解說】按學(xué)區(qū)入學(xué)，學(xué)位為何仍會“擠破頭”？談及此輪學(xué)位預(yù)警為何出現(xiàn)，專家認(rèn)為，主要涉及兩方面原因。

　　【同期】21世紀(jì)教育研究院院長 熊丙奇

　　主要的原因還是2016年2017年出現(xiàn)的出生人口的高峰。因為2016年是“開放二孩”(“全面二孩”政策施行)的第一年，出生人口就接近1800萬，然后2017年是1723萬，因此這兩年出生的孩子是在2022年和2023年入學(xué)，那隨之就出現(xiàn)了現(xiàn)在的入學(xué)高峰。其次我們也知道這幾年隨著城鎮(zhèn)化的加快，很多的農(nóng)村孩子都跑到城市里面讀書，出現(xiàn)了“城擠村空”這樣的一個現(xiàn)象，由此就導(dǎo)致一些城區(qū)在出生人口高峰的情況之下，它的學(xué)位資源更加緊張。隨之現(xiàn)在就有人說今年(2023年)可能是“最難入學(xué)年”。

　　【解說】專家表示，目前各地面對“二胎入學(xué)潮”雖有壓力，但整體上應(yīng)對是不成問題的。緩解學(xué)位緊張，不僅在于增加學(xué)位數(shù)量，治本之道仍是要進(jìn)一步推動教育資源的均衡配置。

　　【同期】中國教育科學(xué)研究院研究員 儲朝暉

　　總體來說這個入學(xué)特別是義務(wù)教育入學(xué)，整個的壓力是不會太高。生育的高峰是個小高峰，而且小高峰相對于幾年前的人口數(shù)量它是一個比較低的。那么政府發(fā)布預(yù)警事實上也是起一個緩解作用，就讓各種矛盾能夠得到緩解。但是當(dāng)下我認(rèn)為最關(guān)鍵的不是數(shù)量問題，最關(guān)鍵的是要解決均衡問題，確實讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)�；蛘呤浅青l(xiāng)之間的學(xué)校進(jìn)一步實現(xiàn)均衡。

　　【解說】值得注意的是，在經(jīng)過2016年、2017年兩年出生人口高峰后，2018年出生人口數(shù)量則迅速滑落至1523萬人，此后逐年減少。若“入學(xué)高峰”后很快出現(xiàn)學(xué)位“過�！�，又該如何應(yīng)對？

　　【同期】中國教育科學(xué)研究院研究員 儲朝暉

　　從長遠(yuǎn)來看，應(yīng)對人口下降所應(yīng)該做的準(zhǔn)備，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于應(yīng)對當(dāng)下所面臨的小的人口高峰。所以從這個角度來說，我們還是要盡可能地把教育辦得高質(zhì)量，現(xiàn)在提出叫優(yōu)質(zhì)均衡。

　　【同期】21世紀(jì)教育研究院院長 熊丙奇

　　出生人口下降之后，孩子保持原來的這種班額，這樣的話就會出現(xiàn)可能教師多出來。我們也要有一種更加前瞻性的思考，隨著出生人口下降，我們應(yīng)該去推進(jìn)小校小班建設(shè)，就有(更大的)彈性空間。能夠進(jìn)一步地提高我們的師生比，以及提高整個的學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　記者 程宇 北京報道