近日，海南省教育廳公布了第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽海南賽區(qū)比賽結果名單。海南科技職業(yè)大學榮獲一等獎1項，二等獎5項，三等獎2項。獲得省賽一等獎的陳丹萍團隊被推薦參加第三屆全國教師教學創(chuàng)新大賽比賽。

　　全國教師教學創(chuàng)新大賽是面向各本科院校開展的高質(zhì)量教學比賽，海南科技職業(yè)大學在此次比賽中榮獲多個獎項，是學校注重教師教學能力提升、積極推進教學改革和信息化建設的成果，也是學校多年來致力于深入索研究職業(yè)本科教育的重大成效。

第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽海南賽區(qū)決賽現(xiàn)場。圖片來源：海南科技職業(yè)大學

　　學校高度重視此次比賽，比賽伊始，學校各部門積極響應。從去年10月開始組織培育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新教學團隊，期間為應對網(wǎng)絡評審以及現(xiàn)場決賽，及時整合相應資源，教務處全程負責組織協(xié)調(diào)，各參賽團隊齊心協(xié)力打磨團隊作品，最終取得佳績。此次比賽充分展示了學校教師扎實深厚的教學基本功，彰顯了學校教師的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維能力。

　　陳丹萍、周漢、林小麗、宋延沛教學團隊均為海南科技職業(yè)大學在職教師，其中，教授1名，副教授1名，講師2名；該團隊是一支專業(yè)底蘊深厚、合作意識強，整體結構優(yōu)化的教學團隊。經(jīng)過網(wǎng)絡評審、現(xiàn)場決賽兩個環(huán)節(jié)層層角逐，該團隊參賽作品《機械原理》最終取得一等獎的佳績，并被推送參加國賽。

　　今后，學校將繼續(xù)加大教師教學團隊的培養(yǎng)力度，進一步推進“思政課程”和“課程思政”同向同行，通過以賽促改、以賽促教，打造高水平、結構化教學創(chuàng)新團隊，從而提高學校整體辦學水平和教育質(zhì)量，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力職業(yè)本科教育走深走實。(來源：海南科技職業(yè)大學)