9月1日，海口市金宇學(xué)校正式揭牌，增加公立優(yōu)質(zhì)教育資源供給，推進(jìn)龍華區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
龍華區(qū)教育局工作人員對(duì)新東方�？趯W(xué)校落實(shí)“雙減”政策情況進(jìn)行督查。
作為龍華區(qū)首家省級(jí)示范幼兒園，�？谑旋埲A區(qū)中心幼兒園秀峰分園不斷優(yōu)化學(xué)前教育品質(zhì)，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2022年是黨的二十大召開之年，是深化“十四五”教育發(fā)展改革的關(guān)鍵之年。黨的二十大報(bào)告中提出，“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平”。
為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于教育工作的部署，推進(jìn)�？谑旋埲A區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓“優(yōu)質(zhì)”成為龍華教育的核心要素和“金字招牌”，保持龍華教育第一梯隊(duì)的領(lǐng)先地位、持續(xù)鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果，切切實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育，今年龍華區(qū)委、區(qū)政府制定推出《�？谑旋埲A區(qū)推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展三年行動(dòng)方案(2022—2024年)》，將通過“一個(gè)加大、二個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)規(guī)范、四個(gè)探索”十條措施，圍繞“加大教育投入”、強(qiáng)化“隊(duì)伍建設(shè)和區(qū)管校聘”、規(guī)范“教育教學(xué)管理、內(nèi)部管理機(jī)制和學(xué)校辦學(xué)”、探索“合作辦學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)、公辦幼兒園人員總量管理和個(gè)性化課后服務(wù)”等方面，用3年時(shí)間推進(jìn)龍華區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，確保龍華區(qū)教育發(fā)展領(lǐng)先地位，持續(xù)擦亮“教育強(qiáng)區(qū)”品牌。
以項(xiàng)目建設(shè)為抓手 提升辦學(xué)條件
今年9月1日，�？谑薪鹩顚W(xué)校揭牌儀式在充滿朝氣的校歌聲中正式拉開了序幕。這是�？邶埲A區(qū)委、區(qū)政府推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的又一重要成果。
據(jù)了解，今年以來，金宇學(xué)校、龍華小學(xué)城南校區(qū)、城西小學(xué)、濱海中心幼兒園八灶分園、特殊教育學(xué)校(一期)等5所校(園)已建成并投入使用，建筑總面積6.11萬平方米，總投資3.13億元，增加學(xué)前教育學(xué)位360個(gè)、義務(wù)教育學(xué)位3720個(gè)。
海燕小學(xué)南校區(qū)、農(nóng)墾一小改擴(kuò)建、坡博幼兒園、坡巷幼兒園等建設(shè)計(jì)劃2022年全部開工，2023年交付使用 ，預(yù)計(jì)增加義務(wù)教育學(xué)位1620個(gè)，學(xué)前教育學(xué)位540個(gè)。
此外，龍華區(qū)還積極謀劃梧桐幼兒園、博巷幼兒園、時(shí)光里幼兒園、鹽灶實(shí)驗(yàn)學(xué)校(遷建)、坡博學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)2024年底前全部開工建設(shè)，部分學(xué)校建成投入使用，預(yù)計(jì)增加義務(wù)教育學(xué)位約4500個(gè)，學(xué)前教育學(xué)位約1170個(gè)。
與此同時(shí)，龍華區(qū)還不斷建設(shè)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校多媒體“班班通”，教育城域網(wǎng)“校校通”工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“同步課堂”“空中課堂”遠(yuǎn)程教學(xué)模式，努力打造區(qū)域數(shù)字化校園環(huán)境，為全區(qū)教育事業(yè)的均衡、持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在落實(shí)省教育廳三項(xiàng)為民辦事事項(xiàng)方面，投入資金399萬元，改造龍華區(qū)12所公辦學(xué)校初中286間教室照明，改善學(xué)校教室的采光條件，保障學(xué)生視力健康，打造優(yōu)良的教學(xué)育人環(huán)境。
以優(yōu)質(zhì)均衡為引領(lǐng) 共享教育資源
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，也是提升群眾幸福感、獲得感最生動(dòng)的體現(xiàn)。辦好人民群眾更加滿意的教育，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是關(guān)鍵。
今年，龍華區(qū)順利完成2022年省政府對(duì)龍華區(qū)人民政府依法履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園開展“省規(guī)范化學(xué)校”和“省級(jí)示范幼兒園、省一級(jí)幼兒園，市示范、市一級(jí)幼兒園”申報(bào)和評(píng)估工作。“目前，龍泉中學(xué)、二十六小圓滿通過‘省規(guī)范化學(xué)校’評(píng)估，龍華區(qū)‘省規(guī)范化學(xué)�！瘜⑦_(dá)到12所；秀峰幼兒園榮獲‘省級(jí)示范幼兒園’稱號(hào)，農(nóng)墾總局機(jī)關(guān)幼兒園榮獲‘省一級(jí)幼兒園’稱號(hào)；濱涯幼兒園等分別獲評(píng)市示范幼兒園、市一級(jí)幼兒園�！饼埲A區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在此過程中，龍華區(qū)還加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，中小學(xué)、幼兒園共88名兼職督學(xué)入園進(jìn)校掛牌督導(dǎo)，發(fā)揮了責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)作用，為該區(qū)規(guī)范辦園辦學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
在推進(jìn)教育督導(dǎo)機(jī)制改革的同時(shí)，龍華區(qū)還通過“集團(tuán)化辦學(xué)、辦園”，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
據(jù)了解，龍華區(qū)全面落實(shí)《�？谑腥嗣裾k公室關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見》(海府辦〔2022〕4號(hào))文件精神，推動(dòng)區(qū)中小學(xué)、幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
“我們整合城鄉(xiāng)31所中小學(xué)校資源，組建6個(gè)學(xué)校教育集團(tuán)，建立健全集團(tuán)化辦學(xué)管理制度，集團(tuán)內(nèi)實(shí)施統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一設(shè)施共享、統(tǒng)一教師管理、統(tǒng)一課程安排、統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng)、統(tǒng)一集體備課、統(tǒng)一教師培訓(xùn)、統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)總校引領(lǐng)，各成員校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的目標(biāo)�！饼埲A區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
此外，龍華區(qū)還探索幼兒園集團(tuán)化辦園(總園＋分園)模式，以優(yōu)質(zhì)城區(qū)公辦幼兒園為總牽頭園，以新開辦的幼兒園、收回的小區(qū)配套幼兒園、民轉(zhuǎn)公幼兒園、民辦幼兒園等為成員園，組建12個(gè)幼兒園教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)龍華區(qū)學(xué)前教育水平整體提高，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠的實(shí)踐和發(fā)展。
“集團(tuán)化辦學(xué)能夠促進(jìn)我們民辦幼兒園發(fā)展，使辦園方向更加明晰，使我們更深入地開展黨建工作、師德師風(fēng)教育和教育教學(xué)工作。同時(shí)，集團(tuán)化辦學(xué)也能讓孩子們更多地享受優(yōu)質(zhì)的教育資源�！眽ㄓ捉逃瘓F(tuán)成員幼兒園觀瀾湖幼兒園園長朱瓊婭表示。
以人才隊(duì)伍為支撐 積蓄發(fā)展動(dòng)能
教育的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)的重中之重。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，今年龍華區(qū)校園招聘28名教師，引進(jìn)了教師28名，面向社會(huì)招聘170名中小學(xué)教師，開展后備干部選拔培養(yǎng)工作和競(jìng)爭(zhēng)性選拔公辦中小學(xué)副校長工作。同時(shí)開展高級(jí)職稱跨校競(jìng)聘工作，從各校富余的高級(jí)崗位中抽取27個(gè)，組織進(jìn)行跨校競(jìng)聘試點(diǎn)工作，經(jīng)過組織微格教學(xué)測(cè)評(píng)和量化測(cè)評(píng)等程序，共有14名教師通過，促進(jìn)了師資合理流動(dòng)，不斷激發(fā)校長教師隊(duì)伍活力，全區(qū)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到優(yōu)化。
2022年度，全區(qū)有5名教師獲得省級(jí)榮譽(yù)、80名教師獲市級(jí)榮譽(yù)，參加各項(xiàng)評(píng)比的教師2000余人次，涉及22個(gè)學(xué)科，共650篇論文獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)117篇，二等獎(jiǎng)224篇，三等獎(jiǎng)309篇。目前龍華區(qū)有特級(jí)教師8名，正高6名，副高344名，一級(jí)1322名。
此外，龍華區(qū)切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指引，圍繞“質(zhì)量監(jiān)測(cè)”“大比武活動(dòng)”“蹲點(diǎn)幫扶”“中小學(xué)校長、園長能力提升培訓(xùn)”“幼小科學(xué)銜接聯(lián)合教研”“ 暑期教師研修”“區(qū)級(jí)骨干教師選拔、培訓(xùn)、考核”等重點(diǎn)工作，腳踏實(shí)地開展各項(xiàng)教研、培訓(xùn)、課改活動(dòng)。以學(xué)科為單位，通過開展課標(biāo)解讀、教材分析、教案設(shè)計(jì)、課堂管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等活動(dòng)，改變教師教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)行為，提升教師教學(xué)研一體化能力。龍華教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，2022年中考，龍華的城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)(三率一分)都有所提升，中考最高分出自金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，該校800分以上有100多人。小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績喜人，多項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)龍華教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，探索發(fā)揮退休教育專家余熱，賦能教育科學(xué)、穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提升，龍華區(qū)教育局還成立了銀發(fā)專家工作室。
據(jù)了解，龍華區(qū)教研室從省內(nèi)退休的教育教學(xué)專家中，聘請(qǐng)了師德高尚、專業(yè)水平高的高級(jí)教師加入該工作室，其中語數(shù)英各有專家3至4名，其他學(xué)科專家1至2名，目前共有19名相關(guān)學(xué)科的退休專家進(jìn)入了“銀發(fā)專家工作室”專家?guī)�，作為備用專家。龍華區(qū)教研室主任陳傳榮介紹：“我們主要在‘專項(xiàng)視導(dǎo)、學(xué)科培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤改進(jìn)、總結(jié)提升’等方面，充分發(fā)揮‘銀發(fā)專家’的專業(yè)示范引領(lǐng)作用，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，促進(jìn)薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升�！�
今年10月25日，該區(qū)教研室組織銀發(fā)專家到新坡中學(xué)和新坡中心小學(xué)開展專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)，分教學(xué)管理組和課堂觀察組對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)狀況進(jìn)行全面的了解把脈，并形成視導(dǎo)報(bào)告，為下階段的專題培訓(xùn)做好充分的準(zhǔn)備。11月，各學(xué)科銀發(fā)專家陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，開展專題講座，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
“我們將逐步推進(jìn)此項(xiàng)視導(dǎo)工作，從薄弱學(xué)校開始，陸續(xù)擴(kuò)展到全區(qū)。希望各校以‘診斷’為契機(jī)，不斷反思實(shí)踐，落實(shí)專家建議，提質(zhì)強(qiáng)校，腳踏實(shí)地譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。”龍華區(qū)教育局局長黃蕊表示。
以課后服務(wù)為推手 相融互補(bǔ)賦能
海口市秀峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的剪紙課程、第十一小學(xué)的國際象棋、第二十六小學(xué)的無人機(jī)編程……龍華區(qū)各學(xué)校充分調(diào)動(dòng)教師積極性和創(chuàng)造性，按照“基礎(chǔ)+特色”的思路，充分挖掘?qū)W校資源潛力，因地制宜設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目，注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)，建構(gòu)形式多樣、內(nèi)容豐富的課后服務(wù)內(nèi)容。
“目前全區(qū)共有48所公民辦中小學(xué)校，其中30所學(xué)校推行‘5+2’課后服務(wù)模式，各學(xué)校結(jié)合學(xué)生成長需求和學(xué)校辦學(xué)特色，采取‘一校一案’的形式，開發(fā)豐富多彩的課后服務(wù)項(xiàng)目，設(shè)置課后服務(wù)‘項(xiàng)目菜單’，供學(xué)生和家長自主選擇，最大程度滿足學(xué)生的多樣化需求�！饼埲A區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前全區(qū)約6萬名學(xué)生參與，解決了家長后顧之憂。
在落實(shí)“雙減”工作方面，龍華區(qū)開展拉網(wǎng)式排查，持續(xù)推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。按照“一校一檔”建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理檔案，完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)。對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問題分類匯總，并監(jiān)督逐一整改落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“一點(diǎn)一員”監(jiān)管制度，以“公示監(jiān)督”為抓手，實(shí)行督學(xué)掛點(diǎn)全覆蓋，校外學(xué)科類機(jī)構(gòu)由86家壓減到8家。
“下一步，我們將堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全力推進(jìn)新一輪教育改革，促進(jìn)龍華教育高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)海南自貿(mào)港扛起龍華教育擔(dān)當(dāng)�！饼埲A區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
(策劃 撰文/龍教)
本版圖片除署名外均由龍華區(qū)教育局提供
