犍為“霹靂舞局長”段禮富：
“我不想成為被流量裹挾的網(wǎng)紅”
12月11日上午，樂山犍為師范學(xué)校附屬小學(xué)曲棍球訓(xùn)練基地。脫下外套，穿著馬甲，段禮富走到正在訓(xùn)練的“小運(yùn)動(dòng)員”中間，為她們鼓掌加油。
段禮富，犍為縣教育局局長，今年因一段跳霹靂舞視頻火遍全網(wǎng)，被人稱為“霹靂舞局長”。不過，相比跳一段舞蹈“突然走紅”的經(jīng)歷，段禮富更為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)出多名女子曲棍球體育健將而感到自豪。
“我不是網(wǎng)紅，也不想當(dāng)網(wǎng)紅，我跳霹靂舞、作勵(lì)志演講的初衷，是為了分享一些教育心得幫助家長和師生，讓大家關(guān)注教育事業(yè)，做一個(gè)有溫度的教育人。”今年50歲的段禮富說，這一年于他而言不同尋常：跳霹靂舞走紅前一周，他要求全縣81家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停業(yè)整頓一個(gè)月，消息傳出，立即在當(dāng)?shù)叵破鹆塑幦淮蟛ā?/p>
“無論意外走紅，還是輿論洶涌，都不會(huì)影響和動(dòng)搖我是‘教育人’的初心�！倍味Y富說。
跳舞走紅
“我還是從前那個(gè)少年”
今年3月20日起，作為犍為縣教育局新任局長的段禮富，開始組織“辦好家門口的好學(xué)�！毕盗薪逃黝}活動(dòng)。4月10日上午，系列活動(dòng)第四場在犍為第一中學(xué)舉行。段禮富作完主題為《新時(shí)代中國青年——感恩父母感動(dòng)自己》的演講后，隨機(jī)播放了一首邁克爾·杰克遜的《Beat it》，并即興跳了兩分鐘霹靂舞。
隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，段禮富詳細(xì)解答了學(xué)生們的問題，甚至公開了私人的聯(lián)系方式�！安粌H是這一場，每一場我都公開了電話號(hào)碼，目前有3000多名師生和家長加了我的微信，平時(shí)有問題，他們都會(huì)和我溝通反映�！倍味Y富說，問題主要涉及師德師風(fēng)、家庭責(zé)任、學(xué)習(xí)方法等，也有家庭教育的焦慮。
“上臺(tái)跳舞，是為了給面臨高考的高三學(xué)子解壓，讓他們放下包袱、輕松應(yīng)考�！倍味Y富說，他是在上世紀(jì)90年代初學(xué)的霹靂舞，那時(shí)他18歲，和臺(tái)下同學(xué)們年齡差不多�！拔蚁胪ㄟ^跳舞告訴同學(xué)們，我也是從青蔥歲月走過來的�！闭f到這兒，段禮富再一次在記者鏡頭前即興唱起了《少年》：“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變……”
1971年，段禮富出生于犍為縣清溪鎮(zhèn)七一村，父親和母親都是地地道道的農(nóng)民�！拔覐男∈窃谵r(nóng)村接受的教育，父親不識(shí)字，母親只讀過小學(xué)三年級(jí)。1989年，我考入犍為師范學(xué)校，那時(shí)候正是‘小虎隊(duì)’紅火的年代，我學(xué)過民族舞、現(xiàn)代舞、霹靂舞，同時(shí)還學(xué)習(xí)了演講、繪畫、樂器、三筆字等�！倍味Y富說。
“對(duì)于農(nóng)村出身的我，那時(shí)讀師范學(xué)校當(dāng)老師，簡直就像‘跳龍門’�！倍味Y富說，1992年他師范畢業(yè)后，先后在小學(xué)、初中、高中任教，之后又到民族地區(qū)支教，完成繼續(xù)教育研究生課程，歷任犍為一中副校長、縣教育局副局長，“這些從教經(jīng)歷，給我打下了一個(gè)烙印——要做溫暖的教育人，要為學(xué)生們帶來最貼心、高質(zhì)量的互動(dòng)教育�！�
拒絕直播
“因?yàn)槲沂且幻逃ぷ髡摺?/p>
車啟萌，犍為一中高2021屆理科班學(xué)生，也是4月10日聽段禮富局長現(xiàn)場演講的一員。今年高考，車啟萌以685分的成績，被北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取。這是犍為近十年來首個(gè)考上北大的學(xué)子。
段禮富從事教育工作20年，曾與犍為一中團(tuán)隊(duì)一起培養(yǎng)了7名學(xué)生考上清華、北大。談到車啟萌，段禮富連連豎起大拇指，直言“不想邀功”：“車啟萌考出好成績，更多要?dú)w功于他個(gè)人的努力和家校教育。恰好他在高考前夕聽了我的演講，在老師們和家長和幫助下，對(duì)他放松心情起到了一定幫助。作為一名教育人，這份榮耀，我也很驕傲�！�
段禮富的微信名叫段郎�！坝∠笾�，這是犍為一中2003屆學(xué)生給我起的外號(hào)，因?yàn)槲医?jīng)常在走廊上站著，默默地在后面看著同學(xué)們上自習(xí)。久而久之，他們就親切地稱呼我為‘段郎’�！痹趯W(xué)生們的眼里，段禮富幽默風(fēng)趣、多才多藝、知識(shí)淵博，很容易讓人親近�！霸陉鶠橐恢腥谓虝r(shí)，每次高考前，我都會(huì)表演霹靂舞給學(xué)生們提振士氣�！倍味Y富說。
走紅之后，段禮富成了當(dāng)?shù)孛�，幾乎無人不知無人不曉。走在校園或街頭，總會(huì)有人和他打招呼。當(dāng)然，還有來自網(wǎng)絡(luò)的誘惑。段禮富說，跳霹靂舞視頻在網(wǎng)上火了后，有不少機(jī)構(gòu)和平臺(tái)聯(lián)系他，“有請(qǐng)我做直播講課的，有請(qǐng)我直播帶貨的，甚至有人直接說了報(bào)酬：直播一場10萬元。我拒絕了，因?yàn)槲沂且幻逃ぷ髡�，不想成為被流量裹挾的網(wǎng)紅�！�
整治培訓(xùn)
讓學(xué)生和家長遠(yuǎn)離教育焦慮
今年2月28日，段禮富走馬上任犍為縣教育局局長。不久，犍為縣教育局發(fā)布通知：全縣81家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從4月2日起“全面停業(yè)整頓”。這是全國第一個(gè)公開叫停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“新政”。同時(shí)，“犍為教育”官方微信公眾號(hào)向部分參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師公開喊話“敲警鐘”：犍為教師注意啦！
教育新政出臺(tái)，段禮富也收到很多反饋信息。他說：“我聽到了許多聲音，有肯定、贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng)的，也有嘲諷、批評(píng)、質(zhì)疑的。我很清楚我在做什么，應(yīng)該堅(jiān)持什么、堅(jiān)守什么�！�
在段禮富看來，學(xué)生和家長應(yīng)該遠(yuǎn)離教育“功利”和教育“焦慮”，“規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也要提升課堂教學(xué)質(zhì)量，回到教育主陣地，提高師生的積極性�！�
整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，段禮富還倡導(dǎo)另一件事——做大犍為縣教育發(fā)展基金�！安扇 度�+社會(huì)捐資’的方式，2021年起，犍為縣財(cái)政每年預(yù)算1000萬元，社會(huì)各界籌集1000萬元，在5年內(nèi)達(dá)到1億元，將基金的收益部分全部用于支持教育發(fā)展�！�
今年7月，教育部開始推行“雙減”政策，旨在有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。推動(dòng)“雙減”工作落地，段禮富認(rèn)為“雙減”不僅僅是做減法，而是“加”“減”“乘”“除”一起做�！罢n堂增效用‘加’法，加思維、活動(dòng)、拓展、互動(dòng)；課堂快樂用乘法，乘形式、專注、素養(yǎng)、奉獻(xiàn)；課堂管理做除法，除懶惰、困惑、焦慮、埋怨�！�
段禮富說，作為教育局長，他會(huì)繼續(xù)履行好一名教育人的職責(zé)，把犍為當(dāng)作教育評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)，讓應(yīng)試教育真正轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力。
華西都市報(bào)-封面新聞?dòng)浾?葉海燕 王祥龍 劉雨薇
